ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน
ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนมักใช้ในห้องปฏิบัติการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อบรรจุสารเคมีอันตรายและป้องกันการปล่อยออกสู่สภาพแวดล้อมในห้องเรียน
คำอธิบาย
ตู้ฟูมสำหรับโรงเรียนคืออะไร
ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนมักใช้ในห้องปฏิบัติการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อบรรจุสารเคมีอันตรายและป้องกันการปล่อยออกสู่สภาพแวดล้อมในห้องเรียน
ข้อดีที่ 1: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนสามารถเคลื่อนย้ายได้
ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนสามารถเคลื่อนย้ายได้ตามชื่อ สามารถใช้ร่วมกันระหว่างโครงการต่างๆ ในช่วงเวลาที่แตกต่างกันของเครื่องดูดควันแบบพกพาได้ในแต่ละวันหรือในวันต่างๆ ของสัปดาห์
ตู้ดูดควันไร้ท่อหลายตัวอยู่บนล้อ ทำให้ง่ายต่อการวางตำแหน่งเมื่อจำเป็นและทุกที่ รวมถึงเมื่อไม่ได้ใช้งานด้วย ความคล่องตัวในระดับนี้เป็นไปไม่ได้ด้วยตู้ดูดควันแบบท่อ ซึ่งเชื่อมต่อกับระบบ hvac ของคุณอย่างถาวร
ข้อดี 2: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนมีราคาถูกกว่า
ต้นทุนเริ่มต้นของตู้ดูดควันแบบพกพามักจะน้อยกว่าต้นทุนของหน่วยแบบต่อท่อเสมอ นั่นเป็นเพราะตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนไม่จำเป็นต้องมีการดัดแปลงท่อและโครงสร้างที่กว้างขวางเหมือนกับตู้ดูดควัน ตู้ดูดควันแบบต่อท่อมักจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงระบบ HVAC ของอาคารอย่างมากเพื่อให้แน่ใจว่ามีการระบายอากาศที่เหมาะสมเช่นกัน ซึ่งอาจมีค่าใช้จ่ายสูง เนื่องจากตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนเป็นแบบแยกส่วน จึงไม่จำเป็นต้องมีการดัดแปลงเหล่านี้
ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานในแต่ละวันของตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนอาจต่ำกว่าตู้ดูดควันด้วยเช่นกัน เนื่องจากอุปกรณ์พกพาจะใช้พลังงานเฉพาะเมื่อมีการใช้งาน คุณจึงประหยัดค่าไฟได้ ตู้ดูดควันแบบมีท่อยังต้องดันอากาศไปเป็นระยะทางไกลๆ ซึ่งสิ้นเปลืองพลังงาน
ข้อดี 3: อุปกรณ์พกพาติดตั้งง่ายกว่า
ด้วยเหตุผลหลายประการที่อธิบายไว้ข้างต้น อุปกรณ์แบบพกพาจึงติดตั้งได้ง่ายกว่า อันที่จริง ตู้ดูดควันแบบไร้ท่อมักจะพร้อมใช้งานทันทีหลังคลอด พนักงานเพียงแค่ใส่ตัวกรอง hepa หรือตัวกรองคาร์บอนที่เหมาะสม ม้วนไปที่เวิร์กสเตชันแล้วเสียบปลั๊ก
ความแตกต่างนี้กับตู้ดูดควันแบบท่อ ซึ่งต้องมีการเชื่อมต่อที่ซับซ้อนมากขึ้น และอาจต้องมีใบอนุญาต ใบอนุญาต และการอนุมัติก่อนใช้งานในครั้งแรก วิศวกรอาคารอาจต้องการการฝึกอบรมเพื่อให้แน่ใจว่ามีการบำรุงรักษาตู้ดูดควันแบบท่ออย่างเหมาะสม ในขณะที่พนักงานในห้องปฏิบัติการสามารถดูแลรักษาโมเดลแบบพกพาได้
สิทธิประโยชน์ที่ 4: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนช่วยให้สามารถปรับขนาดได้
ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนมีข้อได้เปรียบด้านความสามารถในการปรับขนาดได้อย่างมากสำหรับการปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ ทำให้ง่ายต่อการปรับให้เหมาะกับความต้องการทางธุรกิจตู้ดูดควันแบบพกพาที่แตกต่างกันและขอบเขตของโครงการ
เมื่อขยายห้องปฏิบัติการของคุณ การเพิ่มตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนสามารถทำได้อย่างรวดเร็วและไม่จำเป็นต้องปรับปรุงใหม่หรืออัปเกรดโครงสร้างพื้นฐานอย่างกว้างขวาง ช่วยให้สามารถปรับขนาดได้อย่างรวดเร็วเพื่อรองรับปริมาณงานที่เพิ่มขึ้นหรือกิจกรรมการวิจัยและพัฒนาประเภทใหม่
หากจำเป็นต้องลดขนาดหรือกำหนดค่าห้องปฏิบัติการใหม่ คุณสามารถย้ายตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน นำไปใช้ใหม่ หรือจัดเก็บได้โดยใช้ความพยายามและค่าใช้จ่ายเพียงเล็กน้อย ความยืดหยุ่นนี้ช่วยให้คุณใช้พื้นที่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด และรับประกันว่าทรัพยากรจะไม่สูญเปล่าไปกับอุปกรณ์ที่ติดตั้งถาวรซึ่งอาจไม่ได้ใช้งานเสมอไป
การใช้งานทั่วไป: เฟอร์นิเจอร์เชิงพาณิชย์
ประเภท: เฟอร์นิเจอร์ห้องปฏิบัติการ, เฟอร์นิเจอร์ห้องปฏิบัติการ
บรรจุจดหมาย: N
ใบสมัคร: โรงพยาบาล โรงเรียน อื่น ๆ
สไตล์การออกแบบ: ทันสมัย
การใช้งานทั่วไป: เฟอร์นิเจอร์เชิงพาณิชย์
ประเภท: เฟอร์นิเจอร์ห้องปฏิบัติการ
วัสดุ: โลหะ
ประเภทโลหะ: เหล็ก
สมุฏฐาน: มณฑลเจียงซูประเทศจีน
การใช้งานทั่วไป: เฟอร์นิเจอร์เชิงพาณิชย์
ประเภท: เฟอร์นิเจอร์ห้องปฏิบัติการ
วัสดุ: โลหะ
ประเภทโลหะ: เหล็ก
สมุฏฐาน: มณฑลเจียงซูประเทศจีน
โครงสร้าง: โครงตัว C/ โครงตัว H/ ฐาน/ ตั้งลอยได้
ขนาด: ม้านั่งติดผนัง: L * 750 * 850 มม. / ม้านั่งเกาะ: L * 1500 * 850 มม. สามารถปรับแต่งได้
สี: ไม่จำเป็น
ด้ามจับ: ที่จับสแตนเลส/ที่จับอลูมิเนียมอัลลอยด์
บานพับ: บานพับแบบเปิด DTC 175 องศา/บานพับสแตนเลส
การใช้งานเฉพาะ: ชุดโรงเรียน
การใช้งานทั่วไป: เฟอร์นิเจอร์เชิงพาณิชย์
ประเภท: เฟอร์นิเจอร์โรงเรียน
บรรจุจดหมาย: N
ใบสมัคร: โรงเรียน
การใช้งานทั่วไป: เฟอร์นิเจอร์เชิงพาณิชย์
ประเภท: เฟอร์นิเจอร์ห้องปฏิบัติการ
บรรจุจดหมาย: N
การประยุกต์ใช้: โฮมออฟฟิศ ห้องนั่งเล่น โรงแรม อาคารสำนักงาน โรงพยาบาล โรงเรียน อื่นๆ ห้องโถง
สไตล์การออกแบบ: ทันสมัย
โครงสร้าง: โครงตัว C/ โครงตัว H/ ฐาน/ ตั้งลอยได้
ขนาด: ม้านั่งติดผนัง: L * 750 * 850 มม. / ม้านั่งเกาะ: L * 1500 * 850 มม. สามารถปรับแต่งได้
สี: ไม่จำเป็น
ด้ามจับ: ที่จับสแตนเลส/ที่จับอลูมิเนียมอัลลอยด์
บานพับ: บานพับแบบเปิด DTC 175 องศา/บานพับสแตนเลส
การใช้งานทั่วไป: เฟอร์นิเจอร์เชิงพาณิชย์
ประเภท: เฟอร์นิเจอร์ห้องปฏิบัติการ
บรรจุจดหมาย: N
การประยุกต์ใช้: โฮมออฟฟิศ ห้องนั่งเล่น โรงแรม อาคารสำนักงาน โรงพยาบาล โรงเรียน อื่นๆ ห้องโถง
สไตล์การออกแบบ: ทันสมัย
โครงสร้าง: โครงตัว C/ โครงตัว H/ ฐาน/ ตั้งลอยได้
ขนาด: ม้านั่งติดผนัง: L * 750 * 850 มม. / ม้านั่งเกาะ: L * 1500 * 850 มม. สามารถปรับแต่งได้
สี: ไม่จำเป็น
ด้ามจับ: ที่จับสแตนเลส/ที่จับอลูมิเนียมอัลลอยด์
บานพับ: บานพับแบบเปิด DTC 175 องศา/บานพับสแตนเลส
ทำไมถึงเลือกพวกเรา
การประกันคุณภาพ
เรามีการติดตั้งเครื่องกลและไฟฟ้า ตกแต่ง และจำหน่ายเฟอร์นิเจอร์ในห้องปฏิบัติการ ซึ่งทั้งหมดนี้ผ่านการรับรองระบบการจัดการคุณภาพ ISO9001 การรับรองระบบการจัดการสิ่งแวดล้อม ISO14001 และการรับรองระบบการจัดการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย OHSAS18001
บริการที่มีคุณภาพ
ทีมงานของเรามุ่งมั่นที่จะมอบบริการคุณภาพสูงให้กับลูกค้าของเรา เราใช้เทคโนโลยีและเครื่องมือล่าสุดเพื่อให้แน่ใจว่าบริการของเราเกินความคาดหวังของคุณ
ประสบการณ์และความเชี่ยวชาญ
บริษัทของเราดำเนินธุรกิจมาหลายปีและสั่งสมความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ที่สำคัญเพื่อให้บริการที่มีคุณภาพแก่ลูกค้าของเรา
ประเภทของตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน
ตู้ดูดควันแบบตั้งโต๊ะคือเครื่องดูดควันที่วางบนพื้นผิวการทำงานสูงจากพื้นประมาณ 36 นิ้ว คุณจะต้องมีตู้ตั้งพื้น พื้นโต๊ะทำงาน และเครื่องเป่าลมเสีย นอกเหนือจากเครื่องดูดควันแล้ว
ตู้ดูดควันแบบตั้งพื้นหรือตู้ดูดควันแบบวอล์กอินได้รับการติดตั้งจากพื้นขึ้นไปแทนที่จะนั่งบนพื้นผิวอื่น
มีลักษณะคล้ายห้องเล็กๆ ให้คุณทำงานภายในพื้นที่ได้ วิธีนี้เหมาะอย่างยิ่งเมื่อคุณอาจต้องใช้เครื่องมือหรืออุปกรณ์ขนาดใหญ่ เช่น ถัง หน่วยประมวลผล หรือหุ่นยนต์ ขณะทำงานกับสารเคมีที่เป็นพิษ ประตูบานใหญ่สามารถม้วนอุปกรณ์หรือโต๊ะขนาดใหญ่เข้ามาในพื้นที่ได้ตามต้องการ ตู้ดูดควันเหล่านี้มีหลายขนาดขึ้นอยู่กับความต้องการของคุณ แต่โดยทั่วไปจะมีขนาดเท่าตู้เสื้อผ้าขนาดเล็ก รุ่นมาตรฐานมีความกว้างตั้งแต่ 6 ถึง 24 ฟุต สูง 7 ถึง 16 ฟุต และลึก 4 ถึง 8 ฟุต อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่านี้สามารถกำหนดเองได้เพื่อให้พอดีกับขนาดที่คุณต้องการ
ตู้ดูดควันแบบสองหน้าเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการสาธิต มีทางเข้าทั้งสองด้านและสามารถรับชมได้ 360- องศา เครื่องดูดควันประเภทนี้สามารถติดตั้งแบบตั้งโต๊ะหรือติดผนังทั่วไป หรือเป็นเครื่องแบบพกพาก็ได้ สิ่งเหล่านี้มักจะอยู่ในห้องเรียนหรือห้องปฏิบัติการที่มีการสาธิตการสอนบ่อยครั้ง
ตู้ดูดควันแบบสองหน้าแบบพกพามีประโยชน์อย่างยิ่งในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ร่วมกัน ซึ่งอาจจำเป็นต้องย้ายตู้ดูดควันจากห้องเรียนหนึ่งไปยังอีกห้องเรียนหนึ่ง
ตู้ดูดควันแบบพกพาเรียกอีกอย่างว่าเครื่องดูดควันแบบหมุนเวียน พวกมันไม่มีท่อ ซึ่งหมายความว่าพวกมันทำงานนอกระบบกรองคาร์บอน
เครื่องดูดควันเหล่านี้ราคาถูกกว่า ติดตั้งง่าย เคลื่อนที่ได้ และใช้พลังงานน้อยกว่า ขั้นตอนการติดตั้งไม่จำเป็นต้องเจาะท่อหรือผนัง โดยปกติแล้วจะมีขนาดเล็กกว่าหรือเป็นแบบล้อ ดังนั้นคุณจึงสามารถเคลื่อนย้ายไปยังพื้นที่ต่างๆ ของห้องปฏิบัติการของคุณได้ หากการใช้พลังงานเป็นสิ่งสำคัญ ก็จะเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมเมื่อเปรียบเทียบกับการใช้พลังงานของตู้ดูดควันขนาดเต็ม
แม้ว่าตู้ดูดควันแบบพกพาอาจดูเหมือนเป็นตัวเลือกที่ง่ายกว่า แต่ก็มีข้อเสียบางประการสำหรับรุ่นนี้ วิธีการกรองสารพิษอาจทำให้พนักงานมีความเสี่ยงสูงต่อการสัมผัส ตัวกรองยังต้องการการบำรุงรักษาเป็นประจำ
การใช้งานที่แตกต่างกันสำหรับตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน
ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์การศึกษา
การใช้ตู้ดูดควันอย่างมีประสิทธิผลครั้งแรกของเราคือเพื่อให้โรงเรียน วิทยาลัย และนักศึกษามหาวิทยาลัยมีพื้นที่ที่ปลอดภัยในการทำการทดลอง สิ่งเหล่านี้อาจเป็นการผสมสารเคมี การเทของเหลวลงในหลอดทดลอง หรือการกระทำต่างๆ เช่น การกวน การผสม และการชั่งน้ำหนัก ไม่ว่าจะนำไปใช้ทำอะไร ตู้ดูดควันของเราได้รับการออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนปลอดภัยจากไอระเหยและอนุภาคที่อาจเป็นอันตราย
การพัฒนาอาวุธยุทโธปกรณ์
การใช้งานตู้ดูดควันที่แตกต่างกันอีกอย่างหนึ่งของเราก็คือสิ่งหนึ่งที่อาจทำให้คุณประหลาดใจ ลูกค้ารายหนึ่งของเราสร้างระบบป้องกันและใช้ตู้ดูดควันเพื่อวิเคราะห์วัตถุระเบิด ตู้ที่เราจัดเตรียมไว้ให้นั้นเป็นตู้ระดับไฮเอนด์ที่ป้องกันการระเบิด ซึ่งแสดงให้เห็นอย่างแท้จริงว่าโซลูชันตู้ดูดควันของเราสามารถตอบโจทย์ความต้องการได้เพียงใด
ห้องปฏิบัติการวิจัยทางการแพทย์และทันตกรรม
การวิจัยทางการแพทย์ (รวมถึงหน่อทางทันตกรรม) เป็นหนึ่งในตัวอย่างที่รู้จักกันดีของการใช้งานทั่วไปสำหรับตู้ดูดควันแบบไร้ท่อและตู้ดูดควันแบบท่อ ด้วยความเฉพาะเจาะจง ตู้นี้สามารถนำไปใช้ในการสร้างวัคซีนหรือยาปฏิชีวนะได้ ช่วยให้นักวิจัยทำการทดลองได้โดยไม่ต้องกลัวว่าจะหายใจเอาอนุภาคที่อาจเป็นอันตรายเข้าไป
การวิจัยยานยนต์และอวกาศ
การผลิตยานยนต์และการบินและอวกาศต่างก็สุกงอมด้วยเหตุผลที่ต้องใช้ตู้ดูดควัน ตั้งแต่การสังเคราะห์เชื้อเพลิงไปจนถึงการวิจัยพลาสติไซเซอร์ และการใช้กาวที่มีความแข็งแรงทางอุตสาหกรรม การใช้ตู้ดูดควันอย่างปลอดภัยในอุตสาหกรรมนี้มีมากมายและหลากหลาย
การผลิตอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
หากการสร้างยานพาหนะขนาดใหญ่ยังไม่เพียงพอ เครื่องดูดควันก็สามารถนำมาใช้เพื่อสร้างสิ่งที่เรียบง่ายได้เหมือนกับการบัดกรีโคมไฟตั้งโต๊ะธรรมดาๆ หากใช้อย่างถูกต้อง ตู้ดูดควันที่เหมาะสมจะช่วยป้องกันการหายใจเอาควันบัดกรีที่เป็นอันตรายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การจัดวางตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนถือเป็นปัจจัยสำคัญที่ต้องพิจารณา เนื่องจากอุปกรณ์กักเก็บการไหลของอากาศไวต่อการหยุดชะงักของการไหลของอากาศ ตำแหน่งที่ไม่ดีอาจส่งผลต่อประสิทธิภาพโดยรวมของเครื่อง คำแนะนำในการติดตั้งตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนอย่างเหมาะสมมีดังนี้
ข้อกำหนดด้านสิ่งแวดล้อม
สำหรับใช้ในร่มเท่านั้น
ระดับความสูงสูงสุด 2,000 เมตร
ความชื้นสัมพัทธ์ 20%-90%
อุณหภูมิระหว่าง 18 องศา c-30 องศา c
หมายเหตุ: ขอแนะนำให้รักษาอุณหภูมิในห้องปฏิบัติการให้อยู่ในช่วง ±2 องศาเซลเซียส ภายใต้ทุกสภาวะ
ข้อกำหนดเกี่ยวกับสถานที่
เมื่อติดตั้งตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน ควรตั้งให้ห่างจากแหล่งที่มาของการรบกวนการไหลเวียนของอากาศให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และอยู่ในทิศทางที่ป้องกันตู้ดูดควันอย่างเหมาะสมที่สุดสำหรับการไหลเวียนของอากาศของโรงเรียนจากการรบกวนของกระแสลมภายนอกทั้งหมด
ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนควรติดตั้งให้ห่างจากแหล่งความร้อนทุกชนิด (เครื่องทำความร้อน เครื่องแปลงพัดลม ฯลฯ) เพื่อให้มีสภาวะการทำงานที่เหมาะสมที่สุด
ด้านหลังและด้านข้างของตัวเครื่องต้องเว้นระยะห่างอย่างเหมาะสมอย่างน้อย 30 ซม. เพื่อให้ทำความสะอาดง่าย
ข้อกำหนดตำแหน่ง
เส้นทางเดินเท้าหรือทางเดินควรอยู่ห่างจากด้านหน้าตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนอย่างน้อย 1.0 ม.
หากมีตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนตรงข้ามกัน ระยะห่างจากรูรับแสงควรมากกว่า 3 เมตร
สิ่งกีดขวาง เช่น เสาหรือเสาในห้องปฏิบัติการ ไม่ควรอยู่ภายในระยะ 30 ซม. จากด้านข้างของตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน
หากมีผนังตรงข้ามหรือมีสิ่งกีดขวาง ควรวางตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนให้ห่างอย่างน้อย 2 เมตร เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้อากาศไหลเวียนรบกวน
ข้อกำหนดด้านไอเสีย
สำหรับตู้ดูดควันไร้ท่อสำหรับโรงเรียน แนะนำให้มีระยะห่างอย่างน้อย 30 ซม. ระหว่างจุดสูงสุดของตู้และเพดาน
สำหรับตู้ดูดควันแบบท่อสำหรับโรงเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าท่อมีการรั่วไหลอย่างแน่นหนาและทนทานต่อสารเคมีที่ถูกจัดการ
เพื่อการบริการที่ง่ายขึ้น แนะนำให้มีระยะห่างอย่างน้อย 50 ซม.
แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในตู้ดูดควันสำหรับการใช้งานในโรงเรียน
คำนึงถึงสายสะพาย:ฝึกปิดสายสะพายให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในขณะที่ใช้ฝากระโปรง - คุณไม่มีทางรู้ได้เลยว่าการทดสอบของคุณอาจผิดพลาดเมื่อใด ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณรู้วิธีการใช้งานสายสะพายอย่างสมบูรณ์และรวดเร็ว ห้ามอุ่นสิ่งใดๆ บนฝากระโปรงโดยไม่ได้ปิดสายสะพายก่อน ไม่เคยมีบัญชีใดๆ เลยที่จะใส่สิ่งใดๆ ไว้บนฝากระโปรงเพื่อป้องกันไม่ให้สายสะพายปิดสนิท
อย่าพึ่งมัน:มันควรจะไม่ใช่เรื่องง่าย แต่คุณจะแปลกใจว่ามีคนที่ทำงานในห้องแล็บจำนวนกี่คนที่ขาดแคลนสมอง อย่าพึ่งอุปกรณ์ความปลอดภัยราคาแพง - มันจะง่ายกว่านี้ขนาดไหน? ถ้าเหนื่อยก็นั่งลง!
ไม่มีหัวอยู่ในเตาอบ:คุณไม่เอาหัวเข้าเตาอบใช่ไหม? กรุณาอย่าทำที่นี่ - เก็บศีรษะของคุณ (และส่วนอื่น ๆ ของร่างกาย) ไว้นอกตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน ขอย้ำอีกครั้งว่าไม่ควรมองข้ามเรื่องนี้ แต่เมื่อผู้ผลิตต้องพูดถึงเรื่องนี้โดยเฉพาะในคู่มือ คุณจะรู้ว่าโลกกำลังมาถึงอย่างไร
ฝึกปิดสิ่งต่างๆ:คุณรู้ไหมว่าคำพูดเก่า ๆ ที่ว่า - ภูมิปัญญาที่แท้จริงคือการรู้ว่าเมื่อใดควรหยุด? เช่นเดียวกับที่นี่ ฝึกหมุนลูกบิดทั้งหมดแล้วปิดสวิตช์ เป็นประจำ.
ใช้จอภาพ:ตรวจสอบการไหลเวียนของอากาศ อุณหภูมิ ความเป็นพิษ ฯลฯ ด้วยเครื่องมือวัดที่เหมาะสมในขณะที่คุณใช้เครื่องดูดควัน อาจหมายถึงความแตกต่างระหว่างชีวิตและความตาย
ใช้ริบบิ้น:ติดริบบิ้นสีสดใสชิ้นเล็กๆ ไว้ด้านในของสายสะพาย และคอยสังเกตการไหลเวียนของอากาศทันที
รักษาอากาศภายนอกให้นิ่ง:เก็บตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนไว้ในบริเวณที่ไม่มีกระแสลม - โดยธรรมชาติหรือโดยไม่ได้ตั้งใจ - โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อใช้เครื่องดูดควัน ซึ่งอาจรบกวนการไหลเวียนของอากาศตามปกติของฝากระโปรง และสร้างกระแสลมขวางที่ทำให้เกิดการรั่วไหลในทิศทางที่ไม่ถูกต้อง
15 เซนติเมตร:เก็บอุปกรณ์ทดลองและเครื่องแก้วให้ห่างจากสายสะพายอย่างน้อย 15 ซม.
มีแผน B:จะเกิดอะไรขึ้นหากไฟฟ้าหลักดับลงเมื่อคุณอยู่ระหว่างการทดลองที่น่ารังเกียจในตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน? ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีแผนความปลอดภัยที่พร้อมสำหรับสถานการณ์ดังกล่าว
แนะนำบริษัท
Beito Laboratory Equipment Co., Ltd. เป็นผู้ผลิตเฟอร์นิเจอร์ห้องปฏิบัติการและอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการที่ผสมผสานการวิจัยและพัฒนา การออกแบบ การผลิต และการขาย
เรามีโรงปฏิบัติงานไม้เหล็กและ PP ครอบคลุมพื้นที่ 3000 ตร.ม. โรงปฏิบัติงานเหล็กครอบคลุมพื้นที่ 3,500 ตร.ม. และสายการประกอบการฉีดพ่นครบชุด เป็นองค์กรการผลิตอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการขนาดใหญ่ในประเทศจีน โดยมุ่งเน้นที่สาขาวิศวกรรมห้องปฏิบัติการระดับสูง
ใบรับรองของเรา
เรามีการติดตั้งเครื่องกลและไฟฟ้า ตกแต่ง และจำหน่ายเฟอร์นิเจอร์ในห้องปฏิบัติการ ซึ่งทั้งหมดนี้ผ่านการรับรองระบบการจัดการคุณภาพ ISO9001 การรับรองระบบการจัดการสิ่งแวดล้อม ISO14001 และการรับรองระบบการจัดการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย OHSAS18001
คำถามที่ถาม
ถาม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนใช้ทำอะไรได้บ้าง
ตู้หมุนเวียนที่ติดตั้งบนโต๊ะเหมาะสำหรับใช้ในสถานการณ์ต่างๆ มากมายที่การสกัดจากภายนอกไม่สามารถทำได้ แต่จำเป็นต้องมีการจับและการกรองสิ่งปนเปื้อน ซึ่งรวมถึงการกรองควัน ไอ และอนุภาคที่เล็ดลอดออกมาจาก: โมโนเมอร์ กาว ผง/อนุภาคอันตราย สารเคลือบคอนฟอร์มัล เรซิน ยาแนว สารบัดกรี อนุภาคบดละเอียด ฝุ่น และตัวทำละลายอินทรีย์
ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนควรใช้สำหรับการใช้งานในห้องปฏิบัติการเท่านั้น และไม่ใช่เป็นพื้นที่จัดเก็บ การใช้ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนเพื่อจัดเก็บจะรบกวนการไหลเวียนของอากาศภายในพื้นที่ทำงาน และเพิ่มโอกาสที่สารที่เป็นอันตรายจะถูกปล่อยออกสู่สภาพแวดล้อมห้องปฏิบัติการ/ห้องเรียน หากเกิดอุบัติเหตุการมีสารเคมีเก็บไว้ในตู้จะเพิ่มความเสี่ยง
ไม่มีใครควรทำการทดลองหรืองานเทคโนโลยีในตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนที่ใช้เป็นร้านค้า
ถาม: ฉันจะรักษาตู้ดูดควันเพื่อการบำรุงรักษาโรงเรียนให้เป็นปัจจุบันได้อย่างไร
เป็นข้อกำหนดทางกฎหมายที่จะต้องดูแลรักษาตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนทั้งหมดและมีการวัดประสิทธิภาพอย่างน้อยทุกๆ 12 เดือน พนักงานในสถานที่ทำงานควรรับผิดชอบในการทำให้มั่นใจว่า:
ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนในโรงเรียน / มหาวิทยาลัยได้รับการตรวจสอบและบำรุงรักษา
บันทึกการตรวจสอบและการบำรุงรักษาจะถูกเก็บไว้ และใบรับรองที่ผู้รับเหมางานบำรุงรักษามอบให้จะถูกเก็บไว้ในแฟ้ม
ความเร็วของใบหน้าถูกทำเครื่องหมายไว้บนตู้
ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนที่ไม่ได้รับการตรวจสอบหรือไม่ผ่านการตรวจสอบจะต้องถูกประณามหรือซ่อมแซม
ถาม: ข้อกำหนดการระบายอากาศสำหรับตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนมีอะไรบ้าง
ถาม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนควรได้รับการทดสอบบ่อยแค่ไหน?
ถาม: อะไรคือปัจจัยสำคัญที่จะส่งผลต่อประสิทธิภาพของตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน?
วัตถุที่กีดขวางท่อส่งกลับและบริเวณแผ่นกั้น -
วัตถุและอุปกรณ์อยู่ใกล้ด้านหน้าตู้ดูดควันมากเกินไป -
กระแสน้ำทุติยภูมิที่เกิดจากพัดลมพกพาและการจราจรด้านหน้าฝากระโปรงหน้า
ถาม: คุณจะดูแลรักษาตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนอย่างไร?
ถาม: คุณต้องตรวจสอบข้อใดต่อไปนี้ก่อนใช้ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน?
ถาม: คุณควรตรวจสอบความปลอดภัยอะไรบ้างก่อนใช้ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน?
ถาม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน PPE หรือไม่?
ถาม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนควรทำอย่างไร?
ถาม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนควรตรวจสอบบ่อยแค่ไหน?
ถาม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนมีหลักการอะไรบ้าง?
ถาม: คุณควรทำอะไรเป็นอันดับแรกเมื่อเริ่มทำงานในตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน?
ถาม: คุณควรตรวจสอบสามสิ่งใดบ้างก่อนใช้ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน
ถาม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนมีแนวทางด้านความปลอดภัยอย่างไรบ้าง?
ปฏิบัติงานทั้งหมดและเก็บอุปกรณ์ทั้งหมดให้ห่างจากด้านหน้าฝากระโปรงอย่างน้อย 6 นิ้ว -
ปิดฝากระโปรงหน้าให้มากที่สุด
รักษาช่องฝากระโปรงและแผ่นกั้นไม่ให้มีสิ่งกีดขวางโดยอุปกรณ์หรือภาชนะ
ห้ามเก็บอุปกรณ์หรือสารเคมีไว้บนฝากระโปรงอย่างถาวร
ถาม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนจำเป็นต้องได้รับการตรวจสอบหรือไม่?
ถาม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนและตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนแตกต่างกันอย่างไร
ถาม: คุณจะทดสอบการทำงานของตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนอย่างไร
ถาม: ความเร็วหน้าขั้นต่ำสำหรับตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนคือเท่าใด
ถาม: จะทดสอบตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียนได้อย่างไร?
ป้ายกำกับยอดนิยม: ตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน ผู้ผลิตตู้ดูดควันสำหรับโรงเรียน ซัพพลายเออร์ โรงงาน, Web Fume Hood, ตัวชี้วัดฮูด, การรับประกันฮูดควัน, ชุดติดตั้งฮูดฮูด, การเปรียบเทียบฮูดฮูด, ประมาณการฮูดฮูด
